| S | 2 △OAB |
| S | 2 △OAC |
| S | 2 △OBC |
| S | 2 △ABC |
| S | 2 △OAB |
| S | 2 △OAC |
| S | 2 △OBC |
| S | 2 △ABC |
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| 2 |
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| 2 |
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| 2 |
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| 2 |
| S | 2 △OAB |
| S | 2 △OAC |
| S | 2 △OBC |
| S | 2 △ABC |
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| 2 |
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| 2 |
| S | 2 △OAB |
| S | 2 △OAC |
| S | 2 △OBC |
| S | 2 △ABC |
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| 2 |
科目:高中数学 来源: 题型:
| ab | ||
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| abc | ||
|
| abc | ||
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科目:高中数学 来源:2014届海南琼海嘉积中学高二上教学监测(三)理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
在平面几何里,已知直角△SAB的两边SA,SB互相垂直,且
,
则
边上的高
; 拓展到空间,如图,三棱锥
的三条侧棱SB、SB、SC两两相互垂直,且
,则点
到面
的距离![]()
![]()
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年辽宁沈阳二中等重点中学协作体高三领航高考预测(十)文数学卷(解析版) 题型:填空题
在平面几何里,已知直角三角形ABC中,角C为![]()
,AC=b,BC=a,运用类比方法探求空间中三棱锥的有关结论:
有三角形的勾股定理,给出空间中三棱锥的有关结论:________
若三角形ABC的外接圆的半径为
,给出空间中三棱锥的有关结论:________
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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