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    运行如图所示的算法流程图,则输出的值为       .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某教师出了一份三道题的测试卷，每道题1分，全班得3分、2分、1分和0分的学生所占比例分别为30%、50%、10%和10%，则全班学生的平均分为             分。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球，从中摸出1个球，如果摸出红球的概率是0.42，摸出白球的概率是0.28，那么摸出黑球的概率是

         A．0.42                       B．0.28                       C．0.3                         D．0.7

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的部分图象如图所示，则下列正确的是

      A．            B．

      C．             D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，.

      （Ⅰ）求函数的单调增区间；

      （Ⅱ）函数的图像可由函数的图像经过怎样的变换得到？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若将某正弦函数的图像向右平移  以后，所得到的图像的函数式是y＝sin(x＋)，则原来的函数表达式为(　 　)

    A．y＝sin(x＋)    B．y＝sin(x＋)    C．y＝sin(x－)    D．y＝sin(x＋)－

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，直线l经过二、三、四象限，l的倾斜角为α，

    斜率为k，则                                 

    A．ksinα>0　　      　　　B．kcosα>0

    C．ksinα≤0　　      　　　D．kcosα≤0

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    单调增区间为                                         （    ）

       A．,   B．,

    C．,        D．,

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