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已知f(x)=
ax
(4-
a
2
)x+2
(x>1)
(x≤1)
是R上的单调增函数,则实数a的取值范围为
 
考点:函数单调性的性质
专题:计算题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:运用指数函数和一次函数的单调性,结合R上的单调增函数,可得a>1且4-
a
2
>0且a≥4-
a
2
+2,分别解出它们,再求交集即可.
解答: 解:由f(x)是R上的单调增函数,
则当x>1时,由指数函数的单调性可得a>1,
当x≤1时,由一次函数的单调性可得4-
a
2
>0,
可得a<8,
再由R上递增,则a≥4-
a
2
+2,
解得a≥4,
综上可得,4≤a<8.
故答案为:[4,8).
点评:本题考查函数的单调性的运用:求参数范围,考查指数函数和一次函数的单调性,考查运算能力,属于中档题和易错题.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=
x+1
x
,证明函数f(x)在(-∞,0)上是减函数.

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设圆C的半径为1,圆心在l:y=
3
x(x≥0)上,若圆C与圆x2+y2=4相交,则圆心C的横坐标的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

锐角△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,
3
acosA=bsin2A.
(1)求角B的大小;
(2)若a+c=9,△ABC的面积为
15
3
4
,求b的值.

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已知点(x,y)在△ABC所包围的区域内(包含边界),若B(3,
5
2
)是使得z=ax-y取得最大值的最优解,则实数a的取值范围为(  )
A、a≥-
1
2
B、a>0
C、a≤-
1
2
D、-
1
2
≤a≤0

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科目:高中数学 来源: 题型:

方程(x-y-3)(x+y)=0所表示的图形是(  )
A、两条互相平行的直线
B、两条互相垂直的直线
C、一个点(
3
2
,-
3
2
D、过点(
3
2
,-
3
2
)的无数条直线

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科目:高中数学 来源: 题型:

利用“五点法”换函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的图象时,先列表(部分数据)如下:
ωx+φ0  π  2π
x 
π
3
 
6
 
3
 
11π
6
 
3
y 4 -2 
(1)根据表格提供的份额数据求函数f(x)的解析式以及单调递增区间;
(2)若当x∈[0,
6
]时,方程f(x)=m+1恰有两个不同的解,求实数m的取值范围,并求这两个解的和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知一个圆和直线l:x+2y-3=0相切于点P(1,1),且半径为5,求这个圆的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设有两个命题,其中命题P:关于x的不等式|x+2|+|x-2|≥a对一切实数x恒成立.命题Q:函数y=-(5-2a)x在R上时减函数.如命题P和Q都是真命题,求实数a的取值范围.

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