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    已知函数至少有一个值为正的零点，则实数的
    取值范围_____________。
    当时，由，可得，满足题意；当时，的图象开口向上，且，故必有两根均在原点的右侧，从而，且，解得；当时，的图象开口向下，且，故条件恒成立。
    综上所述，所求的取值范围为
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知二次函数，设方程的两个实数根为和.
    （1）如果，设函数的对称轴为，求证：；
    （2）如果，，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若实数满足：，则              .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设集合A={x｜4x–2x+2+a=0,x∈R}.
    （1）若A中仅有一个元素，求实数a的取值集合B；
    （2）若对于任意a∈B，不等式x2–6x＜a(x–2)恒成立，求x的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数的一个正数零点附近的函数值用二分法计算，其参考数据如下：
    f (1) = －2
    		f (1.5) = 0.625
    		f (1.25) = －0.984
    f (1.375) = －0.260
    		f (1.4375) = 0.162
    		f (1.40625) = －0.054
     
    那么方程的一个近似根（精确到0.1）为（    ）.
    A．1.2B．1.3 C．1.4D．1.5

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义域为的奇函数
    A 没有零点   B 有且只有一个零点   C 至少一个零点    D 至多一个零点

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设函数的图象在上连续，若满足           ，方程
     
    在上有实根.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的方程有实数解.则实数的取值范围为  ★  ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    （1）求的的值。
    （2）若，求的取值范围；
    （3）若，求的取值范围

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