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    把正整数排列成三角形数阵（如图甲），如果擦去第偶数行中的奇数和第奇数行中的偶数，得到新的三角形数阵（如图乙），再把图乙中的数按从小到大的顺序排成一列，得到一个数列，则（    ）
    A．B．C．D．
     C
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    四 附加题：（本小题满分15分）
    已知函数（为自然对数的底数）．aR
    （1）当a=1时,求函数的最小值；
    （2）若函数f(x)在上存在极小值，求a的取值范围；
    （3）若，证明：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在极坐标系中，点A的极坐标为，直线l的极坐标方程为，则点A到直线l的距离为　　　　　．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “所有9的倍数都是3的倍数，某奇数是9的倍数，故该奇数是3的倍数．”上述推
    理（  ） 
    A．小前提错B．结论错C．正确D．大前提错

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    用数学归纳法证明对n为正偶数时某命题成立，若已假设为偶数）时命题为真，则还需要用归纳假设再证                     （  ）
    A．时等式成立B．时等式成立
    C．时等式成立D．时等式成立

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设直角三角形的两直角边的长分别为，斜边长为，斜边上的高为，则有 成立，某同学通过类比得到如下四个结论：
    ①；②；③ ；④．
    其中正确结论的序号是     ；进一步得到的一般结论是                   ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在如图所示的数阵中，第行从左到右第3个数是                  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知x>0，由不等式可以推广为（      ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    “无理数是无限小数，而是无限小数，所以是无理数。”
    这个推理是          _推理（在“归纳”、“类比”、“演绎”中选择填空）

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