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把x=-1输入程序框图可得(  )
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数 y=
-1,x>0
0,x=0
1,x<0
的函数值.
解答:解:由图可知:
该程序的作用是计算分段函数 y=
-1,x>0
0,x=0
1,x<0
的函数值.
把x=-1输入程序框图可得输出的是:1.
故选D.
点评:本题主要考查了选择结构.根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2013届云南大理州宾川四中高二下学期4月考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

把x=-1输入程序框图,输出y值为(   )

   A.-1             B.0        C.不存在          D.1                                                                   

 

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科目:高中数学 来源:2013届河南省周口市高二下学期四校第一次联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

把x=-1输入程序框图可得(   )

A.-1        B.0     C.不存在       D.1

 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

把x=-1输入程序框图可得


  1. A.
    -1
  2. B.
    0
  3. C.
    不存在
  4. D.
    1

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年河南省郑州市巩义市中学高二(下)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

把x=-1输入程序框图可得( )

A.-1
B.0
C.不存在
D.1

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