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如图,PC⊥平面ABC,PM∥CB,∠ACB=120°,PM=AC=1,BC=2,异面直线AM与直线PC所成的角为60°.
(Ⅰ)求二面角M-AC-B大小的正切值;
(Ⅱ)求三棱锥P-MAC的体积.

【答案】分析:(I)在平面ABC内,过C作CD⊥CB,建立空间直角坐标系C-xyz,求出平面MAC的一个法向量为 ,平面ABC的法向量取为 =(0,0,1)利用 ,解答即可.
(II)取平面PCM的法向量取为 =({1,0,0}),则点A到平面PCM的距离 ,求出体积即可.
解答:解:(Ⅰ)在平面ABC内,过点C作CB的垂线,按如图所示建立空间直角坐标系C-xyz.(1分) 
设点P(0,0,z)(z>0),由已知可得,点,M(0,1,z),

因为直线AM与直线PC所成的角为60°,
,即
解得z=1,从而.(3分)
设平面MAC的一个法向量为=(x1,y1,z1),
,即
取x1=1,则=.(5分)
=(0,0,1)为平面ABC的一个法向量,
设向量的夹角为θ,则
从而.(7分)
显然,二面角M-AC-B的平面角为锐角,故二面角M-AC-B的正切值是.(8分)
(Ⅱ)因为a=(1,0,0)为平面PCM的一个法向量,
则点A到平面PCM的距离.(10分)
又PC=PM=1,则.(12分)
点评:本题主要考查二面角的平面角、三棱锥体积等有关知识,考查思维能力和空间想象能力、应用向量知识解决数学问题的能力、化归转化能力和推理运算能力.
练习册系列答案
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如图,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,DAB中点,

AC=BC=PC=2.

(Ⅰ)求证:AB⊥平面PCD

(Ⅱ)求异面直线PDBC所成角的大小;

(Ⅲ)设M为线段PA上的点,且AP=4AM,求点A到平面BCM的距离.

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(2)设M为线段PA上的点,且AP=4AM,求点A 到平面BCM的距离。

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(Ⅱ)求异面直线PDBC所成角的大小;

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,DAB中点,AC=BC=PC=2.

   (I)求证:AB⊥平面PCD

   (II)求异面直线PDBC所成的角的余弦值;

   (III)求点C到平面PAD的距离.

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