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已知a为实数,函数f(x)=(x2+
3
2
)(x+a)
,若函数f(x)的图象在某点处存在与x轴平行的切线,则a的取值范围是(  )
分析:若函数f(x)的图象上有与x轴平行的切线,则f'(x)=0有实数解,从而可求a的取值范围.
解答:解:∵f(x)=x3+ax+
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x+
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a,∴f′(x)=3x2+2ax+
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∵函数f(x)的图象上存在与x轴平行的切线,
∴f'(x)=0有实数解,∴△=4a2-4×3×
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≥0,∴a2≥
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,解得a≤-
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或a
3
2
2

因此,实数a的取值范围是(-∞,-
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2
2
]∪[
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,+∞),
故选D.
点评:本题主要考查导数的几何意义,考查转化思想、函数与方程思想,解决本题的关键是把问题转化为方程f'(x)=0有实数解.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

15、已知a为实数,函数f(x)=ex(x2-ax+a).
(Ⅰ)求f′(0)的值;
(Ⅱ)若a>2,求函数f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a为实数,函数f(x)=x3+ax2+
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x+
3
2
a

(1)若函数f(x)的图象上有与x轴平行的切线,求a的取值范围;
(2)若f'(-1)=0,对任意x1,x2∈[-1,0],不等式|f(x1)-f(x2)|≤m恒成立,求m的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a为实数,函数f(x)=
1
1-ax
,g(x)=(1+ax)ex,记F(x)=f(x)•g(x).
(1)若函数f(x)在点(0,1)处的切线方程为x+y-1=0,求a的值;
(2)若a=1,求函数g(x)的最小值;
(3)当a=-
1
2
时,解不等式F(x)<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a为实数,函数f(x)=(x2+1)(x+a).
(1)若f'(-1)=0,求函数y=f(x)在[-
32
,1]上的最大值和最小值;
(2)若函数f(x)的图象上有与x轴平行的切线,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•湖北模拟)已知a为实数,函数f(x)=(x2+
3
2
)(x+a)

(I)若函数f(x)的图象上有与x轴平行的切线,求a的取值范围;
(II)当a=
9
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时,对任意x1,x2∈[-1,0],不等式|f(x1)-f(x2)|≤m恒成立,试求m的取值范围.

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