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已知等差数列的前项和为,且.

(1)求

(2)若数列的前项和,试求并证明不等式成立.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2017届江西南昌市高三上学期摸底调研数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题

设函数.

(1)解不等式

(2)若,使得,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2017届江西南昌市高三上学期摸底调研数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题

( )

A. 0 B. C. D. 1

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科目:高中数学 来源:2017届广西陆川县中学高三8月月考数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题

已知函数的导函数为,若使得成立的满足,则的取值范围为( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2017届广西陆川县中学高三8月月考数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题

已知菱形的边长为,则( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2017届广西陆川县中学高三8月月考数学(理)试卷(解析版) 题型:填空题

若函数有两个零点,则实数的取值范围是 .

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科目:高中数学 来源:2017届广西陆川县中学高三8月月考数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题

是正数组成的等比数列,公比,且,则( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2017届广东海珠区高三上学期调研测试一数学理试卷(解析版) 题型:填空题

已知,则的值是 .

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科目:高中数学 来源:2017届广东海珠区高三上学期调研测试一数学文试卷(解析版) 题型:解答题

某商店计划每天购进某商品若干件,商店每销售一件该商品可获利润60元,若供大于求,剩余商品全部退回,但每件商品亏损10元;若供不应求,则从外部调剂,此时每件调剂商品可获利40元.

(1)若商品一天购进该商品10件,求当天的利润(单位:元)关于当天需求量(单位:件,)的函数解析式;

(2)商店记录了50天该商品的日需求量(单位:件,),整理得下表:

若商店一天购进10件该商品,以50天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润在区间内的概率.

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