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    如图，在四边形中，已知,=60°，=135°,求的长。

    试题分析：由正弦定理得：
    即，解得，
    由余弦定理 得
    解得
    点评：解三角形时一般应用正弦定理：，余弦定理：，
    ，实现边与角的互相转化
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    有一山坡倾斜角为300，若在斜坡平面内沿着一条与斜坡线成450角的直路前进了100米，则升高了_________米。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，角所对的边分别为，且满足．
    （1）求角的大小；
    （2）求的最大值，并求此时角的大小．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，，那么△ABC一定是（   ）
    A．锐角三角形B．直角三角形
    C．等腰三角形D．等腰三角形或直角三角形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，若，则=___________________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中,分别为角所对的边，若，则    .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在三角形中，A、B、C分别是三内角，有：。则类比可得
    A、                   B、
    C、                   D、以上都不对

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某人先朝正东方向走了km，再朝西偏北的方向走了3km，结果它离出发点恰好为km，那么等于           （     ）
    Ａ．          B．      Ｃ．3  Ｄ．或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，内角的对边分别为.
    已知：.
    （Ⅰ）求的值；
    （Ⅱ）若，,求的面积.

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