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若“”是假命题,则的范围是____
本题考查“”形式命题的真值判断
对于“”形式的命题,判断其真假的规则是“一真则真”,因而只有当“”均为假命题时才是假命题.
若“”是假命题,则,即
,解得

故正确答案为
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知命题, 不等式恒成立;命题:只有一个实数满足不等式,若命题“pq”是真命题,“非q”是真命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本题满分分)已知命题:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,命题是增函数,若为真命题,为假命题,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知命题,其中正确的是 (    )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数的图像在区间上连续不断,给定下列的命题:
① 若,则在区间上恰有1个零点;
② 若,则在区间上至少有1个零点;
③ 若,则在区间上没有零点;      
④ 若,则在区间上可能有零点.
其中正确的命题有_________(填写正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下列结论中:
①定义在R上的函数f(x)在区间(-∞,0]上是增函数,在区间(0,+∞)也是增函数,则函数f(x)在R上是增函数;
②若f(2)=f(-2),则函数f(x)不是奇函数;
③函数的单调增区间是(-∞,0)(0,+∞)
④对应法则和值域相同的函数的定义域也相同;
⑤函数的定义域一定不是空集;           写出上述所有正确结论的序号:    ▲      .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知集合,有下列命题
①若 则;②若
③若的图象关于原点对称;
④若则对于任意不等的实数,总有成立.
其中所有正确命题的序号是                      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

命题:的否定是                                     .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

①“”是“函数的最小正周期为”的充要条件;
②“”是“直线与直线相互垂
直”的充要条件;  ③ 函数的最小值为
其中假命题的为           (将你认为是假命题的序号全都填上)

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