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(),那么等于
A.B.
C.D.
C
本题考查数列的递推关系式
因为
所以



正确答案为C
注:
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

、定义A*B ,B*C,C*D,D*B 分别对应如图中的图形

那么如下图中的图形,
可以表示A*D,A*C的分别是( )
A.(1),(2)B.(2),(3)C.(2),(4)D.(1),(4)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

命题“对于任意角”的证明:“ 
”过程应用了        (   )
A.分析法B.综合法C.综合法、分析法结合使用D.间接证法

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


四 附加题:(本小题满分15分)
已知函数为自然对数的底数).aR
1)当a=1时,求函数的最小值;
(2)若函数f(x)在上存在极小值,求a的取值范围;
(3)若,证明:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

 (本小题13分)
a,b,c均为实数,且,求证:中至少有一个大于0.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

(1)由“若”类比“若为三个向量则
(2)在数列中,猜想
(3)在平面内“三角形的两边之和大于第三边”类比在空间中“四面体的任意三个面的
面积之和大于第四个面的面积”
(4)
上述四个推理中,得出的结论正确的是______.(写出所有正确结论的序号)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

对大于或等于2的自然数m的n次方幂有如下分解方式:
22=1+3  32=1+3+5   42=1+3+5+7
23=3+5  33=7+9+11   43=13+15+17+19
根据上述分解规律,则52=__________________;
若m3(m∈N*)的分解中最小的数是21,则m的值为______

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

分析法证明命题中所说的“执果索因”是指寻求使命题成立的   ( )
A.必要条件B.充分条件C.充要条件D.必要或充分条件

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设直角三角形的两直角边的长分别为,斜边长为,斜边上的高为,则有 成立,某同学通过类比得到如下四个结论:
;②;③ ;④
其中正确结论的序号是     ;进一步得到的一般结论是                   

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