精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

将物品以三角形样式排列,我们会得到一串数字1,3,6,10,…,如图,我们将这些数字称为“三角数”.它们有一定的规律性,试求第30个三角数与第28个三角数的差为________.

59
分析:根据物品以三角形样式排列,知道下一个三角数是上一个三角数的基础上增加了n个物品,因此能得到相邻两个三角数的物品数之间的关系,可求第30个三角数与第28个三角数的差.
解答:设第n个三角数为an,由图形可知,
an-an-1=n
∴a30-a29=30,a29-a28=29,
∴第30个三角数与第28个三角数的差30+29=59
故答案为59.
点评:本题考查通过观察分析归纳各数的关系,据关系求出各值,旨在考查学生的观察分析和归纳能力,属基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

将物品以三角形样式排列,我们会得到一串数字1,3,6,10,…,如图,我们将这些数字称为“三角数”.它们有一定的规律性,试求第30个三角数与第28个三角数的差为
59
59

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010届江西省高三年级数学热身卷(文科) 题型:填空题

将物品以三角形样式排列,我们会得到一串数字1,3,6,10,……,如图,我们将这些数字称为“三角数”。它们有一定的规律性,试求第30个三角数与第28个三角数的差为      

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010届江西省高三年级数学热身卷(文科) 题型:填空题

将物品以三角形样式排列,我们会得到一串数字1,3,6,10,……,如图,我们将这些数字称为“三角数”。它们有一定的规律性,试求第30个三角数与第28个三角数的差为      

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年江西省宜春市上高二中高三数学热身试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

将物品以三角形样式排列,我们会得到一串数字1,3,6,10,…,如图,我们将这些数字称为“三角数”.它们有一定的规律性,试求第30个三角数与第28个三角数的差为   

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010届江西省上高二中高三年级数学热身卷(文科) 题型:填空题

将物品以三角形样式排列,我们会得到一串数字1,3,6,10,……,如图,我们将这些数字称为“三角数”。它们有一定的规律性,试求第30个三角数与第28个三角数的差为      

查看答案和解析>>

同步练习册答案