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(文科)已知数列{an}的首项a1=1,前n项和为Sn,且an+1=2Sn+2n-1(n?N*
(1)设bn=an+2n(n?N*),证明数列{bn}是等比数列;
(2)设 Cn=
2n(1+3n-an)(1+3n+1-an+1)
(n∈N*),求Tn=c1+c2+…+cn
分析:1)由an+1=2Sn+2n+1-1(n≥1),当n≥2时,an=2Sn-1+2n-1,两式相减得an+1=3an+2n(n≥2).从而bn+1=3bn(n≥2),可证
解:(2)由(1)得an=3n-2n,则cn=
2n
(1+3n-an)(1+3n+1-an+1)
=
2n
(1+2n)(1+2n+1)
=
1
1+2n
-
1
1+2n+1
,利用裂项相消可求和
解答:(1)证明:∵an+1=2Sn+2n+1-1(n≥1),
当n≥2时,an=2Sn-1+2n-1,两式相减得an+1=3an+2n(n≥2).
从而bn+1=an+1+2n+1=3an+2n+2n+1=3(an+2n)=3bn(n≥2).
∵S2=3S1+22-1,即a1+a2=3a1+3,∴a2=2a1+3=5,
∴b2≠0,bn≠0,
b2
b1
=
a2+4
a1+2
=
9
3
=3
.故
bn+1
bn
=3
(n=1,2,3…)
∴数列{bn}是公比为3,首项为3的等比数列.
(2)解:由(1)知,bn=3•3n-1=3n,bn=an+2n得an=3n-2n
cn=
2n
(1+3n-an)(1+3n+1-an+1)
=
2n
(1+2n)(1+2n+1)

cn=
2n
(1+2n)(1+2n+1)
=
1
1+2n
-
1
1+2n+1

c1+c2+…+cn=
1
1+21
-
1
1+22
+
1
1+22
-
1
1+23
+…+
1
1+2n
-
1
1+2n+1

=
1
3
-
1
1+2n+1
点评:本题主要考查了利用数列的递推公式求解数列的通项公式,等比数列的定义的应用及通项公式的求解,裂项求解数列的和,属于数列知识的综合应用.
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科目:高中数学 来源: 题型:

定义:如果数列{an}的任意连续三项均能构成一个三角形的三边长,则称{an}为“三角形”数列.对于“三角形”数列{an},如果函数y=f(x)使得bn=f(an)仍为一个“三角形”数列,则称y=f(x)是数列{an}的“保三角形函数”,(n∈N).
(1)已知{an}是首项为2,公差为1的等差数列,若f(x)=kx,(k>1)是数列{an}的“保三角形函数”,求k的取值范围;
(2)已知数列{cn}的首项为2010,Sn是数列{cn}的前n项和,且满足4Sn+1-3Sn=8040,证明{cn}是“三角形”数列;
(3)[文科]若g(x)=lgx是(2)中数列{cn}的“保三角形函数”,问数列{cn}最多有多少项.
[理科]根据“保三角形函数”的定义,对函数h(x)=-x2+2x,x∈[1,A],和数列1,1+d,1+2d,(d>0)提出一个正确的命题,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

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(1)已知{an}是首项为2,公差为1的等差数列,若f(x)=kx,(k>1)是数列{an}的“保三角形函数”,求k的取值范围;
(2)已知数列{cn}的首项为2010,Sn是数列{cn}的前n项和,且满足4Sn+1-3Sn=8040,证明{cn}是“三角形”数列;
(3)[文科]若g(x)=lgx是(2)中数列{cn}的“保三角形函数”,问数列{cn}最多有多少项.
[理科]根据“保三角形函数”的定义,对函数h(x)=-x2+2x,x∈[1,A],和数列1,1+d,1+2d,(d>0)提出一个正确的命题,并说明理由.

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科目:高中数学 来源:2010年上海市静安、杨浦、青浦、宝山区高考数学二模试卷(文理合卷)(解析版) 题型:解答题

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(1)已知{an}是首项为2,公差为1的等差数列,若f(x)=kx,(k>1)是数列{an}的“保三角形函数”,求k的取值范围;
(2)已知数列{cn}的首项为2010,Sn是数列{cn}的前n项和,且满足4Sn+1-3Sn=8040,证明{cn}是“三角形”数列;
(3)[文科]若g(x)=lgx是(2)中数列{cn}的“保三角形函数”,问数列{cn}最多有多少项.
[理科]根据“保三角形函数”的定义,对函数h(x)=-x2+2x,x∈[1,A],和数列1,1+d,1+2d,(d>0)提出一个正确的命题,并说明理由.

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科目:高中数学 来源:2010年高考数学专项复习:创新题(3)(解析版) 题型:解答题

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省高考数学模拟专题训练:解答题(解析版) 题型:解答题

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