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设椭圆C:
x2
λ+1
+y2=1
(λ>0)的两焦点是F1,F2,且椭圆上存在点P,使
PF1
PF2
=0

(1)求实数λ的取值范围;
(2)若直线l:x-y+2=0与椭圆C存在一公共点M,使得|MF1|+|MF2|取得最小值,求此最小值及此时椭圆的方程.
(3)在条件(2)下的椭圆方程,是否存在斜率为k(k≠0)的直线?,与椭圆交于不同的两点A、B,满足
AQ
=
QB
,且使得过点Q,N(0,-1)两点的直线NQ满足
NQ
AB
=0?若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.
分析:(1)由
PF
1
PF2
=0
可得|PF1|2+|PF2|2=4λ,再结合基本不等式列不等关系,即可解得实数λ的取值范围;
(2)将直线的方程与椭圆C的方程组成方程组,消去y得到关于x的方程,再根据△≥0得λ的取值范围,最后根据函数的值域求出|MF1|+|MF2|取得最小值及此时椭圆的方程即可;
(3)设两点A(x1,y1),B(x2,y2),中点Q(x,y),先将A,B两点的坐标代入椭圆方程,两式相减得Q(x,y)的轨迹方程,再求出求得点Q的坐标,最后根据Q在椭圆内即可求出k的取值范围.
解答:解(1)由椭圆定义可得:|PF1|+|PF2|=2
λ+1
PF
1
PF2
=0
可得|PF1|2+|PF2|2=4λ
|PF1|2+|PF2|2
(|PF1|+|PF2|)2
2
∴4λ≥2(λ+1)解得λ≥1(3分).
(2)由x-y+2=0,
x2
λ+1
+y2=1
,得(λ+2)x2+4(λ+1)x+3(λ+1)=0
△=16(λ+1)2-12(λ+2)(λ+1)=4(λ+1)(λ-2)≥0•
解得λ≥2或λ≤-1(舍去)∴λ≥2此时|MF1|+|MF2|=2
λ+1
≥2
3

当仅当λ=2时,|MF1|+|MF2|取得最小值2
3
,此时椭圆方程为
x2
3
+y2=1
(8分)
(3)由
AQ
=
QB
知点Q是AB的中点.设两点A(x1,y1),B(x2,y2),中点Q(x,y),则
x12
3
+y12=1
x22
3
+y22=1
两式相减得
(x 1+x2)(x1-x2)
3
+(y1-y2)(y1+y2)=0

y2-y1
x2-x1
=-
x2+x1
3(y2+y1)
∴AB中点Q(x,y)的轨迹为直线y=-
1
3k
x

且在椭圆内的部分.又由
NQ
AB
=0
可知,NQ⊥AB,
所以直线NQ的斜率为-
1
k
,方程为y=-
1
k
x-1

联立①、②可求得点Q的坐标为(-
3k
2
1
2
)

∵点Q必在椭圆内,
(-
3k
2
)
2
3
+(
1
2
),1
,解得k2<1
又∵k≠0,∴k∈(-1,0)∪(0,1)(12分)
点评:本题主要考查了椭圆的定义和标准方程、直线与圆锥曲线的综合问题、平面向量数量积的运算等.直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现,突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法.
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(2012•闸北区二模)设椭圆C:x2+2y2=2b2(常数b>0)的左右焦点分别为F1,F2,M,N是直线l:x=2b上的两个动点,
F1M
F2N
=0

(1)若|
F1M
|=|
F2N
|=2
5
,求b的值;
(2)求|MN|的最小值.

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科目:高中数学 来源:江西模拟 题型:解答题

设椭圆C:
x2
λ+1
+y2=1
(λ>0)的两焦点是F1,F2,且椭圆上存在点P,使
PF1
PF2
=0

(1)求实数λ的取值范围;
(2)若直线l:x-y+2=0与椭圆C存在一公共点M,使得|MF1|+|MF2|取得最小值,求此最小值及此时椭圆的方程.
(3)在条件(2)下的椭圆方程,是否存在斜率为k(k≠0)的直线?,与椭圆交于不同的两点A、B,满足
AQ
=
QB
,且使得过点Q,N(0,-1)两点的直线NQ满足
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AB
=0?若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.

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设椭圆C:x2+2y2=2b2(常数b>0)的左右焦点分别为F1,F2,M,N是直线l:x=2b上的两个动点,
(1)若,求b的值;
(2)求|MN|的最小值.

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(1)若,求b的值;
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