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设随机变量X的分布列如右:其中a、b、c成等差数列,若,则的值是( )
A.B.C.D.
B
先根据a,b,c成等差数列和求出a,b,c,再求.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知样本x1,x2,x3,…,xn的平均数为x,标准差为s,那么样本3x1-50,3x2-50,3x3-50,…,3xn-50的平均数和标准差分别是:(    )
A.,sB.3,3sC.3-50,3s-50D.3-50,3s

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

某工厂对一批产品进行了抽样检测,如图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是_______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

右图所示茎叶统计图表示某城市一台自动售货机的销售额情况,那么这组数据的极差是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为了了解高一学生的数学成绩,抽取某班60名学生的数学成绩,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图如图,已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1,则该班学生数学成绩在[80,100)之间的学生人数是(   )
A.12人B.27人C.32人D.33人

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某企业三月中旬生产了A、B、C三种产品件, 根据分层抽样的结果,企业统计员制作了 如图所示的表格
产品类型
产品数量
样本容量
A
900
x
B
1300
130
C
y
80
 
(1) 求,的值;   
(2) 若用系统抽样法从A 种产品中抽取样本,将A产品随机按1~900编号,并按编号顺序平均分组,若第1组抽出的编号是7,则第5组抽出的编号是多少?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设一组数据的方差为s2,将这组数据的每个数据都乘以10,所得到的一组新数据的方差是
A.0.1s2B.s2C.10s2D.100s2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在抽查某产品尺寸过程中,将其尺寸分成若干组,[a,b]是其中一组,已知该组的频率为m,该组上的直方图的高为h,则|a-b|等于 (    )
A.mhB.C.D.m+h

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若样本数据  x1+1,x2+1,…,x10+1的平均数是,那么对于数据x1+2,x2+2,…,x10+2有(    )
A.平均数是B.平均数是,
C.平均数是12,D.平均数是,

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