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    [2013·福建高考]阅读如图所示的程序框图，若输入的k＝10，则该算法的功能是(　　)

    A．计算数列{2n－1}的前10项和
    B．计算数列{2n－1}的前9项和
    C．计算数列{2n－1}的前10项和
    D．计算数列{2n－1}的前9项和

    A

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行右面的程序框图，若输入的分别为1,2,3，则输出的(    )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读如图的程序框图．若输入n=5，则输出k的值为(    )

    A． B． C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    （5分）（2011•天津）阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入x的值为﹣4，则输出y的值为（         ）

    A．0.5 B．1 C．2 D．4 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行左下面的程序框图，如果输入的依次为3,5,3,5,4,4,3,4,4，则输出的S为（   ）

    A． B．4 C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    按流程图的程序计算，若开始输入的值为，则输出的的值是 (    )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    (2014·宝鸡模拟)读程序回答问题

    对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是(　　)

    A．程序不同,结果不同B．程序不同,结果相同
    C．程序相同,结果不同D．程序相同,结果相同

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，则输出的S值是（　　）

    A．﹣1 B． C． D．4

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