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设函数,则下列结论正确的是 (   )

A.的图像关于直线对称
B.的图像关于点(对称
C.的图像是由函数的图象向右平移个长度单位得到的
D.上是增函数。

C  

解析试题分析:对选项全面浏览,研究,所以的图像是由函数的图象向右平移个长度单位得到的,选C。
考点:本题主要考查余弦函数的图像和性质,图象的变换。
点评:典型题,较全面的考查余弦函数的图象和性质,函数图象的变换。平移变换遵循“左加右减,上加下减”。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

使函数是奇函数,且在上是减函数的一个值是(   )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数对任意实数都有,则的值等于(  )

A.B.1C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

化成)的形式是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

为了得到函数的图像,需要把函数图像上的所有点

A.横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位长度
B.横坐标伸长到原来的倍,再向右平移个单位长度
C.横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位长度
D.横坐标伸长到原来的倍,再向左平移个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的部分图象如图,则可以取的一组值是(   )
 

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数对称,那么=(   )

A.B.-C.1D.-1

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,则只要将的图象

A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

得到的图象只需将y=3sin2x的图象(    )

A.向左平移个单位B.向右平移个单位
C.向左平移个单位D.向右平移个单位

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