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    函数在内有极小值的充分不必要条件是(    )

                                       


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．

        （1）求函数g（x）的极大值；

        （2）求证：存在，使；

        （3）对于函数与h（x）定义域内的任意实数x，若存在常数k、b使得≤kx +b和

             h（x）≥kx+b都成立，则称直线y=kx+b为函数与h（x）的分界线，试探究函数 与h（x）是否存在“分界线”？若存在，请给予汪明，并求出k、b的值：若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合，具有性质：对任意的，至少有一个属于.

    （Ⅰ）分别判断集合与是否具有性质；

    （Ⅱ）求证：①；

    ②；

    （Ⅲ）当或时集合中的数列是否一定成等差数列?说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知正四棱柱中，是的中点.

    （I）求证：平面；

    （II）求证：；

    （III）在线段上是否存在点，当时，平面平面？若存在，求出的值并证明；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设是函数的导函数，将和的图像画在同一个平面直角坐标系中，下列各图 中不可能正确的是(    )

     

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，若是的充分不必要条件，则实数的取值范围是               .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知、、为△的三边,且,则角等于(    )

    A.        B.         C.          D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设等差数列{}的前n项和,且.

       (1)求数列{}的通项公式；

    (2)若数列{}满足,求{}的前n项和.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如下图，在平面直角坐标系中，锐角和钝角的终边分别与单位圆交于两点．

    （Ⅰ）若两点的纵坐标分别为，求的值；

    （Ⅱ）已知点是单位圆上的一点，且，求和的夹角．

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