设f(x)是定义在[-1,1]上的偶函数,g(x)与f(x)的图象关于直线x=1对称,当x∈[2,3]时,g(x)=2t(x-2)-4(x-2)3(t为常数).
(1)求f(x)的表达式.
(2)当t∈时,求f(x)在[0,1]上取最大值时对应的x值;猜想f(x)在[0,1]上的单调增区间,给予证明.
(3)当t>6时,是否存在t使f(x)的图象的最高点落在直线y=12上?若存在,求t的值;若不存在说明理由.
设P(x0,y0)是y=f(x)图象上任一点,则y0=f(x0),P关于x=1的对称点的坐标应为(2-x0,y0). 又∵在y=g(x)上,∴y0=g(2-x0).即f(x0)=g(2-x0) f(x)=g(2-x),设x∈[-1,0],则2-x∈[2,3] f(x)=g(2-x)=-2tx+4x3,x∈[-1,0] 又∵f(x)为偶函数,当x∈[0,1],f(x)=f(-x)=2tx-4x3 ∴f(x)= ②t∈[2,6],x∈[0,1],f(x)=2tx-4x3 =2t-12x2=0,x=∈[0,1] 当0≤x<时,>0 ∴当x=时,f(x)在[0,1]取最大值,增区间 ③f(x)为偶函数,只讨论x∈[0,1]情形t>6时,>1.f(x)在[0,)单调递增,f(x)在[0,1]也单调增. f(x)最大值=f(1)=2t-4=12.t=8.存在t=8. |
科目:高中数学 来源: 题型:
①y=3-f(x) ②y=1+ ③y=[f(x)]2 ④y=1-
A.1 B
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)当x∈(1,3]时,f(x)的表达式;
(2)f(-3)及f(3.5)的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
A.a<-1或a> B.-l<a<
C.a< D.a<且a≠-1
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年大纲版高三上学期单元测试(6)数学试卷 题型:解答题
设f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且对任意的实数a,b∈[-1,1],当a+b
≠0时,都有>0.
(1)若a>b,试比较f(a)与f(b)的大小;
(2)解不等式f(x-)<f(x-);
(3)如果g(x)=f(x-c)和h(x)=f(x-c2)这两个函数的定义域的交集是空集,求c的取值范围.
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科目:高中数学 来源:江苏省2010年高考预测试题数学 题型:解答题
设f(x)是定义在[0,1]上的函数,若存在x*∈(0,1),使得f(x)在[0,x*]上单调递增,在[x*,1]上单调递减,则称f(x)为[0,1]上的单峰函数,x*为峰点,包含峰点的区间为含峰区间.对任意的[0,1]上的单峰函数f(x),下面研究缩短其含峰区间长度的方法.
(I)证明:对任意的∈(O,1),,若f()≥f(),则(0,)为含峰区间:若f()f(),则为含峰区间:
(II)对给定的r(0<r<0.5),证明:存在∈(0,1),满足,使得由(I)所确定的含峰区间的长度不大于0.5+r:
(III)选取∈(O,1),,由(I)可确定含峰区间为或,在所得的含峰区间内选取,由与或与类似地可确定一个新的含峰区间,在第一次确定的含峰区间为(0,)的情况下,试确定的值,满足两两之差的绝对值不小于0.02,且使得新的含峰区间的长度缩短到0. 34(区间长度等于区间的右端点与左端点之差)
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