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如果执行右面的程序框图,那么输出


  1. A.
    2450
  2. B.
    2500
  3. C.
    2550
  4. D.
    2652
C
考点:设计程序框图解决实际问题.
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出:S=2×1+2×2+…+2×50的值.
解答:解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是累加并输出:S=2×1+2×2+…+2×50的值.
∵S=2×1+2×2+…+2×50=2××50=2550
故选C
点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)?②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2014届陕西省高二上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果执行右面的程序框图,如果输出的,则判断框处为(  )

A.            B.                        

C.            D.

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年河南省商丘市高三5月第三次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

执行右面的程序框图,如果输出的是a=341,那么判断框内应填条件为

    A.k<4?       B.k<5?    C.k<6?       D.k<7?

 

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科目:高中数学 来源:2012届河北省唐山市高三年级第一学期期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

执行右面的程序框图,如果输出的是,那么判断框中可以是(    )

A.        B.

C.        D.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行右面的程序框图,如果输出的是,那么判断框中可以是                                 (    )

       A.

       B.

       C.

       D.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行右面的程序框图,如果输出的是,那么判断框(    )

       A.

       B.

       C.

       D.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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