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    如下图，两点都在河的对岸（不可到达），为了测量两点间的距离，选取一条基线，测得：，则（）

    A．B．

    C．D．数据不够，无法计算

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：2016届湖南省湘西自治州高三第二次质量检测数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    若函数在区间上存在单调递增区间，则实数的取值范围是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年灵宝市高二下学期第一次月清考试数学（理）试卷 题型：填空题

    已知函数的定义域为，部分对应值如表，的导函数的图象如下图所示，

    -1

    0

    4

    5

    1

    2

    2

    1

    下列关于的命题：

    ①函数是周期函数；②函数在上减函数；

    ③如果当时，的最大值是2，那么的最大值是4；

    ④当时，函数有4个零点；

    ⑤函数的零点个数可能为0，1，2，3，4。

    其中正确命题的序号是 （写出所有正确命题的序号）。

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年成都外国语学校高一下学期期中考试数学（理）试卷（解析版） 题型：解答题

    在中，已知是关于的方程的两个实根。

    （1）求角；

    （2）求实数的取值集合。

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年成都外国语学校高一下学期期中考试数学（理）试卷（解析版） 题型：解答题

    已知平面上共线的三点和定点，若等差数列满足：，则数列的前项之和为。

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年成都外国语学校高一下学期期中考试数学（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    在中，已知成等差数列，且，则（）

    A．2

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年四川省实验学校高一下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知等差数列的前项和为，且满足：。

    （1）求数列的通项公式；

    （2）是否存在非零常数使数列为等差数列？若存在，请求出；若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年四川省实验学校高一下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知数列则是它的（ ）

    A.第项

    B.第项

    C.第项

    D.第项

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    科目：高中数学 来源：2016年内蒙古包头市高三学业水平测试与评估（二）数学文试卷（解析版） 题型：选择题

    对某高三学生在连续9次数学测试中的成绩（单位：分）进行统计得到如下折线图。下面关于这位同学的数学成绩的分析中，正确的共有（ ）个。

    ①该同学的数学成绩总的趋势是在逐步提高；

    ②该同学在这连续九次测试中的最高分与最低分的差超过40分；

    ③该同学的数学成绩与考试次号具有比较明显的线性相关性，且为正相关

    A．0 B．1

    C．2 D．3

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