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    阅读如图所示的程序框图，若运行相应的程序，则输出的S的值是(　　)

    A．102 B．21C．81 D．39

    A

    解析

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    读右侧程序框图，该程序运行后输出的A值为

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    运行右图所示框图的相应程序,若输入的值分别为和,则输出的值是（    ）

    A．0 B．1 C．2 D．－1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示的流程图中，输出的结果是（　 　）

    A．5　　 B．20　 C．60　 D．120

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行右边程序语句的过程中，执行循环体的次数是（   ）

    A．0B．1C．2D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序．若输入某个正整数n后，输出的S∈(31，72)，则n的值为(    )

    A．5
    B．6
    C．7
    D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行右面的程序框图．若输入n=7,则输出的值为

    A．2B．3C．4D．5

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图,如果输出的是a=341,那么判断框内应填(　　)

    A．k<4? B．k<5? C．k<6? D．k<7? 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设x1＝18，x2＝19，x3＝20，x4＝21，x5＝22，将这5个数依次输入下面的程序框图运行，则输出S的值及其统计意义分别是(　　)

    A．S＝2，这5个数据的方差 B．S＝2，这5个数据的平均数
    C．S＝10，这5个数据的方差 D．S＝10，这5个数据的平均数

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