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设椭圆C:
x2
25
+
y2
9
=1
,F是右焦点,l是过点F的一条直线(不与y轴平行),交椭圆于A、B两点,l′是AB的中垂线,交椭圆的长轴于一点D,则
DF
AB
的值是
2
5
2
5
分析:设A(x1,y1),B(x2,y2),D(m,0),AB 的中点M(x0,y0),直线l的斜率为k,则l′的斜率为-
1
k
,由k=
y2-y1
x2-x1
及中点坐标公式,利用点差可得k=-
9x0
25y0
,由-
1
k
=
y0
x0-m
-
9x0
25y0
y0
x0-m
=-1
可求m=
16x0
25
由椭圆的第二定义可知,|AB|=|AF|+|BF|=
4
5
(
25
4
-x1+
25
4
-x2)
=10-
8x0
5
代入可求
解答:解:设A(x1,y1),B(x2,y2),D(m,0),AB 的中点M(x0,y0),直线l的斜率为k,则l′的斜率为-
1
k

则x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,k=
y2-y1
x2-x1

由题意可得
x12
25
+
y12
9
=1
x22
25
+
y22
9
=1
,两式相减可得
(x1-x2)(x1+x2)
25
+
(y1-y2)(y1+y2)
9
=0

整理可得,k=-
9x0
25y0

又∵-
1
k
=
y0
x0-m

-
9x0
25y0
y0
x0-m
=-1

∴m=
16x0
25
,|DF|=|4-
16x0
25
|
e=
4
5
,右准线x=
25
4
,过A,B分别向右准线作垂线,垂足分别为E,G
由椭圆的第二定义可知,|AB|=|AF|+|BF|=
4
5
(|AE|+|BG|
|=
4
5
(
25
4
-x1+
25
4
-x2)

=10-
8x0
5

|DF|
|AB|
=|
4-
16x0
25
10-
8x0
5
|
=|
100-16x0
250-40x0
|
=|
2(50-8x0)
5(50-8x0)
|
=
2
5

故答案为
2
5
点评:本题主要考查了直线与椭圆的相交关系的应用,椭圆的第二定义的应用点差法的应用是解答本题的关键
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

把椭圆
x2
25
+
y2
9
=1的长轴AB五等份,过每个分点作AB的垂线,分别与椭圆的上半部分交于C、D、E、G四点,设F是椭圆的左焦点,则|FC|+|FD|+|FE|+|FG|的值是
20
20

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下四个关于圆锥曲线的命题中,其中真命题的序号有(  )
①设A、B为两个定点,k为正常数,|PA|+|PB|=k,则动点P的轨迹为椭圆;
②双曲线
x2
25
-
y2
9
=1
与椭圆
x2
35
+y2=1
有相同的焦点;
③方程2x2-5x+2=0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;
④平面上到定点P及定直线l的距离相等的点的轨迹是抛物线.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设双曲线C以椭圆
x2
25
+
y2
9
=1
的两个焦点为焦点,且双曲线C的焦点到其渐近线的距离为2
3

(1)求双曲线C的方程;
(2)若直线y=kx+m(k≠0,m≠0)与双曲线C交于不同的两点E,F,且E,F都在以P(0,3)为圆心的同一圆上,求实数m的取信范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1,F2是椭圆C:
x2
25 
+
y2
9
=1
的焦点,P 为椭圆上一点,则△PF1F2的周长为
 

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