如图,
与
都是边长为2的正三角形,平面
平面
,
平面
,
.
(1)求直线
与平面
所成的角的大小;
(2)求平面
与平面
所成的二面角的正弦值.
【解析】本题主要考查了考查立体图形的空间感、线面角、二面角、空间向量、二面角平面角的判断有关知识,同时也考查了空间想象能力和推理能力
解法一:(1)取CD中点O,连OB,OM,则OB⊥CD,OM⊥CD.
又平面
平面
,则MO⊥平面
,所以MO∥AB,A、B、O、M共面.延长AM、BO相交于E,则∠AEB就是AM与平面BCD所成的角.
OB=MO=
,MO∥AB,则
,
,所以
,故
.
(2)CE是平面
与平面
的交线.
由(1)知,O是BE的中点,则BCED是菱形.
作BF⊥EC于F,连AF,则AF⊥EC,∠AFB就是二面角A-EC-B的平面角,设为
.
因为∠BCE=120°,所以∠BCF=60°.
,
,![]()
所以,所求二面角的正弦值是
.
解法二:取CD中点O,连OB,OM,则OB⊥CD,OM⊥CD,又平面
平面
,则MO⊥平面
.
以O为原点,直线OC、BO、OM为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系如图.
OB=OM=
,则各点坐标分别为O(0,0,0),C(1,0,0),M(0,0,
),B(0,-
,0),A(0,-
,2
),
(1)设直线AM与平面BCD所成的角为
.
因
(0,
,
),平面
的法向量为
.则有
,所以
.
(2)
,
.
设平面ACM的法向量为
,由
得
.解得
,
,取
.又平面BCD的法向量为
,则![]()
设所求二面角为
,则
.
科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分12分)
如图,
与
都是边长为2的正三角形,平面
平面
,
平面
,
.
(1)求直线
与平面
所成的角的大小;
(2)求平面
与平面
所成的二面角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分12分)
如图,
与
都是边长为2的正三角形,平面
平面
,
平面
,
.
(1)求直线
与平面
所成的角的大小;
(2)求平面
与平面
所成的二面角的正弦值.
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科目:高中数学 来源:2010-2011年四川省成都市玉林中学高二下学期3月月考数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,
与
都是边长为2的正三角形,平面
平面
,
平面BCD,
.求点A到平面MBC的距离。![]()
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科目:高中数学 来源:2010-2011年四川省成都市高二下学期3月月考数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图,
与
都是边长为2的正三角形,平面
平面
,
平面BCD,
.求点A到平面MBC的距离。
![]()
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