已知函数![]()
①当
讨论函数
的单调区间;
②![]()
科目:高中数学 来源:2009届宁夏银川一中高三年级第二次月考、数学试卷(理科) 题型:044
已知函数![]()
(1)当a=2时,解不等式f(x)-f(x-1)>2x-1;
(2)讨论函数f(x)的奇偶性,并说明理由.
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科目:高中数学 来源:云南省昆明市2010-2011学年高三复习5月适应性检测理科数学试题 题型:044
已知函数.
(Ⅰ)当a=-1时,讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)若x∈(-∞,0]时f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:山西省山大附中2012届高三12月月考数学文科试题 题型:044
已知函数![]()
(1)当a=-1时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(2)当
时,讨论f(x)的单调性.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年辽宁沈阳实验中学北校高三12月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
(I)当a=1时,求函数f(x)的最小值;
(II)当a≤0时,讨论函数f(x)的单调性;
(III)是否存在实数a,对任意的x1,x2
(0,+∞),且x1≠x2,都有
恒成立.若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2013届广东省高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知函数![]()
.
(1)讨论函数
在定义域内的极值点的个数;
(2)若函数
在
处取得极值,对![]()
,
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)当
且
时,试比较
的大小.
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