已知数列
的首项
.
(1)求证:
是等比数列,并求出
的通项公式;
(2)证明:对任意的
;
(3)证明:
.
(1)
;(2)见解析;(3)见解析
解析试题分析:(1)将
两边去倒数并常量分量,然后所得式子变形数列{
}的第n+1项是第n项若干倍形式,根据等比数列定义即可判定{
}是等比数列,利用等比数列通项公式,先求出{
}的通项公式,再解出
的通项公式;(2)将不等式右侧式子配凑
的通项公式形式,再将其化为关于
的二次函数最值问题,通过放缩即可证明该不等式;(3)先将
的通项公式常量分量,代入
,通过放缩即可证明不等式的左半部分,对
利用(2)的结论缩小,出现首项为
,公比为
的等比数列的前n项和,数列取
为该数列前n项和的算术平局值,即可证明该不等式右半部分.
试题解析:(1)
,又![]()
所以
是以
为首项,以
为公比的等比数列.
5分
(2)由(1)知![]()
![]()
9分
(3)先证左边不等式,由
知
;当
时等号成立; 11分
再证右边不等式,由(2)知,对任意
,有
,
取
,
则
14分
考点:等比数列定义、通项公式、前n项和公式;二次函数最值;放缩法;转化与化归思想;运算求解能力
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
将数列
中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成如下数表:![]()
已知表中的第一列数
构成一个等差数列, 记为
, 且
, 表中每一行正中间一个数
构成数列
, 其前n项和为
.
(1)求数列
的通项公式;(2)若上表中, 从第二行起, 每一行中的数按从左到右的顺序均构成等比数列, 公比为同一个正数, 且
.①求
;②记
, 若集合M的元素个数为3, 求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列
中,
,
.
(1)求
,
的值;
(2)求证:
是等比数列,并求
的通项公式
;
(3)数列
满足
,数列
的前n项和为
,若不等式
对一切
恒成立,求
的取值范围.
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