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已知为锐角,且cos=,cos=,则的值是(    )
A.B.C.D.
B
解:因为为锐角,且cos=,cos=,利用构造角的思想,先求解则,利用三角函数公式可以解得,利用角的范围可知,满足题意的角的值为
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设扇形的周长为6,面积为2,则扇形中心角的弧度数是
A.1B.4 C.D.1或4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设扇形的半径长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,某小区准备绿化一块直径为的半圆形空地,外的地方种草,的内接正方形为一水池,其余地方种花.若 ,设的面积为,正方形的面积为,将比值称为“规划合理度”.
(1)试用,表示.
(2)当为定值,变化时,求“规划合理度”取得最小值时的角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果,则角为(     )
A.第一象限角B.第二象限角C.第一或第二象限角D.第一或第三象限角

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列四个函数中,既是上的增函数,又是以为周期的偶函数的是(  )
A.B.C.D.

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已知=           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

换算成角度等于     

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