哈尔滨市第六中学为绿化环境，移栽甲乙两种大树各
株，已知甲树种每株成活率为
，乙树种每株成活率为
，各株大树是否成活互不影响。求
（1）两种大
树各成活一株的概率；
(2)设两种大树共成活的株数为
，求的分布列和期望；
(3)设
表示“甲乙两种大树成活株数之和等于
”这一事件，用
表示“甲成活的株数大于乙成活的株数”这一事件，求
。
阅读快车系列答案科目：高中数学 来源：黑龙江省哈六中2010－2011学年高二下学期期中考试数学理综试题 题型：044
哈尔滨市第六中学为绿化环境，移栽甲乙两种大树各2株，已知甲树种每株成活率为
，乙树种每株成活率为
，各株大树是否成活互不影响．求
(1)两种大树各成活一株的概率；
(2)设两种大树共成活的株数为X，求X的分布列和期望；
(3)设A表示“甲乙两种大树成活株数之和等于3”这一事件，用B表示“甲成活的株数大于乙成活的株数”这一事件，求P(AB)．
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科目：高中数学 来源：2014届黑龙江省高一下学期期中考试数学试题（解析版） 题型：解答题
（本小题满分10分）如图，为了测量哈尔滨市第三中学教学楼的高度，某人站在
处测得楼顶
的仰角为
，前进18
后，到达
处测得楼顶的仰角为
，试计算教学楼的高度.
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科目：高中数学 来源：2010-2011年黑龙江省高二第二学期期中考试理科数学 题型：解答题
哈尔滨市第六中学为绿化环境，移栽甲乙两种大树各
株，已知甲树种每株成活率为
，乙树种每株成活率为
，各株大树是否成活互不影响。求
（1）两种大树各成活一株的概率；
(2)设两种大树共成活的株数为
，求的分布列和期望；
(3)设
表示“甲乙两种大树成活株数之和等于
”这一事件，用
表示“甲成活的株数大于乙成活的株数”这一事件，求
。
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科目：高中数学 来源： 题型：
哈尔滨市第六中学为绿化环境，移栽甲乙两种大树各
株，已知甲树种每株成活率为
，乙树种每株成活率为
，各株大树是否成活互不影响。求
（1）两种大树各成活一株的概率；
(2)设两种大树共成活的株数为
，求的分布列和期望；
(3)设
表示“甲乙两种大树成活株数之和等于
”这一事件，用
表示“甲成活的株数大于乙成活的株数”这一事件，求
。
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