已知函数
(1)若函数在[1,2]上是减函数,求实数的取值范围;
(2)令,是否存在实数,当时,函数的最小值是3,若存在,求出的取值;若不存在,说明理由.
(1). (2)存在实数,使得当时,函数的最小值是3.
【解析】(1) 由题意得在[1,2]上恒成立,然后转化为在[1,2]上恒成立,再利用二次函数的性质求解即可.
(2) 本小题属于存在性问题,应先假设存在实数,使有最小值3,然后利用导数求其最小值,然后建立关于a的方程求解即可验证是否存在
(1)由题意得在[1,2]上恒成立,令
,有,得,得.
(2)假设存在实数,使有最小值3,由题知
,
当时,,在上单调递减,,
(舍去)
当时,在上单调递减,在上单调递增,所以
,所以,满足条件;
当时,,在上单调递减,,
(舍去).
综上,存在实数,使得当时,函数的最小值是3.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年河北衡水中学高三上学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当函数自变量的取值区间与对应函数值的取值区间相同时,这样的区间称为函数的保值区间。设,试问函数在上是否存在保值区间?若存在,请求出一个保值区间;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数,
(1)若函数在[l,+∞]上是增函数,求实数的取值范围。
(2)若=一是的极值点,求在[l,]上的最大值:
(3)在(2)的条件下,是否存在实数b,使得函数g()=b的图像与函的图像恰有3个交点,若存在,求出实数b的取值范围:若不存在,试说明理由。
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科目:高中数学 来源:2008-2009学年广东省韶关市田家炳中学、乳源高级中学联考高二(下)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2007-2008学年广东省华南师大附中高三综合测试数学试卷3(理科)(解析版) 题型:解答题
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