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精英家教网将石子摆成如图的梯形形状.称数列5,9,14,20,…为梯形数,记为an.则an=
 
分析:本题考查的知识点归纳推理,及等差数列的前n项和公式,我们可以根据前面图形中,编号与图中石子的个数之间的关系,分析他们之间存在的关系,并进行归纳,用得到一般性规律,即可求出结果.
解答:解:由已知的图形我们可以得出:
图形的编号与图中石子的个数之间的关系为:
n=1时,a1=5=2+3=
1
2
×(2+3)×2;
n=2时,a2=9=2+3+4=
1
2
×(2+4)×3;
n=3时,a2=14=2+3+4+5=
1
2
×(2+5)×4;

由此我们可以推断:
an=
1
2
×[2+(n+2)]×(n+1)=
n2+5n+4
2

故答案为:
n2+5n+4
2
点评:归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

将石子摆成如图的梯形形状.称数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,数列第6项a6=
35
35
;第n项an=
(n+1)(n+4)
2
(n+1)(n+4)
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•吉安二模)将石子摆成如图的梯形形状.称数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,此数列的第2012项与5的差,即a2012-5=(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•崇文区二模)将石子摆成如图的梯形形状.称数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,数列的第10项a10=(  )

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高三2月月考理科数学 题型:填空题

将石子摆成如图的梯形形状.称数列为“梯形数列”.根据图形的构成,此数列的第2012项与5的差,即-5=     .

      

 

 

               

 

 

 

 

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