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等差数列中,已知前项的和,则等于(    )
A.B.12 C.D.6
D

试题分析:
点评:求和公式
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知数列满足.
⑴求证:数列是等比数列,并写出数列的通项公式;
⑵若数列满足,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列中,a3+a11="8," 数列是等比数列,且b7=a7,则b6b8的值为
A.2B.4C.8D.16

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(14分)已知数列中,,()
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证: .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知-1,a,b,-4成等差数列,-1,c,d, e,-4成等比数列,则=(  )
A.B.-C.D.或-

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为x的整数部分。当时,则的值为( )。
A. 0B. 1C. 2D. 3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)数列的前项和为,等差数列满足
(I)分别求数列的通项公式;
(II)若对任意的恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分16分)
已知数列是等差数列,数列是等比数列,且对任意的,都有.
(1)若的首项为4,公比为2,求数列的前项和;
(2)若.
①求数列的通项公式;
②试探究:数列中是否存在某一项,它可以表示为该数列中其它项的和?若存在,请求出该项;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)等比数列中,已知。(1)求数列的通项公式;(2)已知数列是等差数列,且的第2项、第4项分别相等。若数列的前项和,求的值。

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