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如图,在扇形OAB中,∠AOB=60°,点C为弧AB上的一个动点.若数学公式=x数学公式+y数学公式,则x+3y的取值范围是________.

[1,3]
分析:过点C作CE∥OB,交OA于E,再作CF∥OA,交OB于F.平行四边形OECF中,可得,结合平面向量基本定理得到=x=y.考虑到x、y均为正数且x+3y中y的系数较大,所以当y越大时x+3y的值越大,因此将点C沿AB弧由A向B运动,加以观察即可得到x+3y的取值范围.
解答:过点C作CE∥OB,交OA于E,再作CF∥OA,交OB于F,可得
∵四边形OECF是平行四边形

=x+y是共线向量且是共线向量,
=x=y
根据同向、同向,可得x=且y=
∵x、y均为正数且x+3y中y的系数较大,当点C沿AB弧由A向B运动的过程中,
||变短而||变长
∴当C与A重合时,x=1达到最大而y=0达到最小,此时x+3y有最小值为1;
当C与A重合时,x=0达到最小而y=1达到最大,此时x+3y有最大值为3
即x+3y的取值范围是[1,3]
故答案为:[1,3]
点评:本题给出扇形OAB的弧AB上动点C,在=x+y的情况下求x+3y的取值范围.着重考查了平面向量基本定理、向量的线性运算法则和二元函数最值求法等知识,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在扇形OAB中,∠AOB=90°,C为
AB
的中点.在OC上任取点N,过N作EF⊥OC,交
AB
于E.F,则EF<OA的概率为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•杭州一模)如图,在扇形OAB中,∠AOB=60°,点C为弧AB上的一个动点.若
OC
=x
OA
+y
OB
,则x+3y的取值范围是
[1,3]
[1,3]

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在扇形OAB中,∠AOB=60°,C为弧AB上且与A,B不重合的一个动点,
OC
=x
OA
+y
OB
,若u=x+λy,(λ>0)存在最大值,则λ的取值范围为(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在扇形OAB中,∠AOB=60°,C为弧AB上且与A,B不重合的一个动点,
OC
=x
OA
+y
OB
,若u=x+λy,(λ>0)存在最大值,则λ的取值范围为(  )
A.(
1
2
,1)
B.(1,3)C.(
1
2
,2)
D.(
1
3
,3)
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科目:高中数学 来源:2013年浙江省杭州市重点高中高考命题比赛数学参赛试卷01(理科)(解析版) 题型:选择题

如图,在扇形OAB中,∠AOB=60°,C为弧AB上且与A,B不重合的一个动点,,若u=x+λy,(λ>0)存在最大值,则λ的取值范围为( )

A.
B.(1,3)
C.
D.

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