如图所示,曲线y=x3,x轴,直线x=2围成一个区域A(图中阴影部分),用模拟方法求这个区域A的面积.
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分析:在直角坐标系中画出矩形,即由直线x=0,x=2,y=0,y=8所围成的部分,利用面积比以及概率与频率的关系解题. 解:如上图,画出由直线x=0,x=2,y=0,y=8所围成的矩形. 向该矩形区域内随机地撒一把芝麻,数出落在区域A内的芝麻数与落在矩形内的芝麻数. 由, 例如,假设撒1000粒芝麻,落在区域A内的芝麻数为250,因为矩形的面积S矩=2×8=16,所以区域A的面积S= 点评:本题是利用实物模拟求面积,此法可亲自动手,但费时费力,试验次数不可能很大.本题也可利用计算机模拟,不仅可以产生大量的随机数,又可以自动统计试验的结果,还可以在短时间内多次重复试验,对试验结果的随机性和规律性有更深刻的认识.因此,从方法上讲,计算机模拟法更值得提倡. |
科目:高中数学 来源:江西省白鹭洲中学2010-2011学年高二下学期第三次月考数学理科试题 题型:013
如图所示,一质点P(x,y)在xOy平面上沿曲线运动,速度大小不变,其在x轴上的投影点Q(x,0)的运动速度V=V(t)的图象大致为
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科目:高中数学 来源:设计必修三数学北师版 北师版 题型:044
如图所示,曲线y2=-x2+1与x轴、y轴围成一个区域A,直线x=1、直线y=1、x轴、y轴围成一个正方形,向正方形中随机地撒一把芝麻,利用计算机来模拟这个试验,并统计出落在区域A内的芝麻数与落在正方形中的芝麻数.
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科目:高中数学 来源:江苏省海安县南莫中学2010-2011学年高一上学期期末考试数学试题 题型:044
某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在
40分钟的一节课中,注意力指数p与听课时间t(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的曲线.当t∈(0,14]时,曲线是二次函数图象的一部分,当t∈[14,40]时,曲线是函数y=loga(x-5)+83(a>0,a≠1)图象的一部分.根据专家研究,当注意力指数p大于80时学习效果最佳.![]()
(
1)试求p=f(t)的函数关系式;(
2)教师在什么时段内安排核心内容,能使得学生学习效果最佳?请说明理由.查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2009年高考数学文科(江西卷) 题型:013
如图所示,一质点
P(x,y)在xOy平面上沿曲线运动,速度大小不变,其在x轴上的投影点Q(x,0)的运动速度V=V(t)的图象大致为A.![]()
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D.
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