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把5件不同的商品在货架上排成一排,其中ab两种必须排在一起,而c,d两种不能排在一起,则不同排法共有


  1. A.
    12种
  2. B.
    20种
  3. C.
    24种
  4. D.
    48种
C
试题分析:a,b必须相连,全排列有种方法;把ab看做一整体再与e全排列,种方法;最后将c,d插入四个空内有种方法,所以共有=24种方法,故选C。
考点:简单的排列组合问题,主要考查排列组合的定义、排列数及组合数公式的应用。
点评:ab两种必须排在一起,要考虑“捆绑法”,而c,d两种不能排在一起,采用“插空法”,由于前面进行了排列,所以最后将c,d插入四个空内有种方法,而不是
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图,阴影部分(含边界)所表示的平面区域对应的约束条件是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

利用如图所示程序框图在直角坐标平面上打印一系列点,则打印的点落在坐标轴上的个数是


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

某程序框图如图所示,若输出结果是126,则判断框中可以是 


  1. A.
    i>6?
  2. B.
    i>7?
  3. C.
    i≥6?
  4. D.
    i≥5?

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

在△ABC中,已知三边a、b、c满足(a+b+c)(a+b-c)=3ab,则∠C等于( )


  1. A.
    15°
  2. B.
    30°
  3. C.
    45°
  4. D.
    60°

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

某厂的产值若每年平均比上一年增长10%,经过x年后,可以增长到原来的2倍,在求x时,所列的方程正确的是


  1. A.
    (1+10%)x-1=2
  2. B.
    (1+10%)x="2"
  3. C.
    (1+10%)x+1=2
  4. D.
    x=(1+10%)2

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如果命题“非p”与命题“p或q”都是真命题,那么


  1. A.
    命题p与命题q的真值相同
  2. B.
    命题q一定是真命题
  3. C.
    命题q不一定是真命题
  4. D.
    命题p不一定是真命题

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

从10名大学生中选3个人担任乡村干部,则甲、丙至少有1人入选,而乙没有入选的不同选法的种数为


  1. A.
    85
  2. B.
    56
  3. C.
    49
  4. D.
    28

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知一直线斜率为3,且过A(3,4),B(x,7)两点,则x的值为


  1. A.
    4
  2. B.
    12
  3. C.
    -6
  4. D.
    3

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