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    已知是奇函数，满足 ，当时， ，则           .
    -1
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

     若函数y=为奇函数，
    (1)确定a的值；
    (2)求函数的定义域；
    (3)求函数的值域；
    (4)讨论函数的单调性.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    1999年10月12日“世界60亿人口日”，提出了“人类对生育的选择将决定世界未来”的主题，控制人口急剧增长的紧迫任务摆在我们的面前.
    （1）世界人口在过去40年内翻了一番，问每年人口平均增长率是多少？
    （2）我国人口在1998年底达到12.48亿，若将人口平均增长率控制在1%以内，我国人口在2008年底至多有多少亿？
    以下数据供计算时使用：
    数N
    		1.010
    		1.015
    		1.017
    		1.310
    		2.000
    对数lgN
    		0.004 3
    		0.006 5
    		0.007 3
    		0.117 3
    		0.301 0
    数N
    		3.000
    		5.000
    		12.48
    		13.11
    		13.78
    对数lgN
    		0.477 1
    		0.699 0
    		1.096 2
    		1.117 6
    		1.139 2
     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若则＝          。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数经过点（0,4），其反函数的图象经过点(7,1)，则在定义域上是（　　）
    A．奇函数B．偶函数C．增函数D．减函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知且，函数，当时，均有，则实数的取值范围是   
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    已知镭经过100年剩留量为原来的97.5%，设质量为1的镭经过年后的剩留量为，则的函数解析式为   （    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，且，则
    A．B．10C．20D．100

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    化简

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