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    已知函数是奇函数，则  (      )
    A．1B．-1 C．1或-1D．无法确定
    A

    试题分析：因为是奇函数且有意义，所以，即，所以1.
    点评：熟练应用奇函数的性质：若有意义，则一定为0.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数为奇函数，则的值为（　　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）已知函数，且
    （1）求；
    （2）判断的奇偶性；
    （3）试判断在上的单调性，并证明。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设, 则使为奇函数且在上单调递增的值的个数为      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知定义在R上的函数是奇函数，对x∈R都有f(2+x)=f（2-x），当f(1)=-2时，
    f(2007)的值为      

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    定义在上的奇函数，已知当时，
    （1）写出在上的解析式
    （2）求在上的最大值
    （3）若是上的增函数，求实数的范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数为常数），且，则____.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是（  ）
    A．B．C．y=x3D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数是上的奇函数，满足，当时，则当时， =（     ）
    A．B．C．D．

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