如图,AE⊥平面ABC,AE∥BD,AB=BC=CA=BD=2AE,F为CD中点.
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(Ⅰ)求证:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角C-DE-A的大小.
(Ⅰ)取BC中点G点,连接AG,FG,F,G分别为DC,BC中点,
得到
平面ABC⊥平面BCD,
G为 BC中点,且AC=AB,推出AG⊥BC,从而AG⊥平面BCD, EF⊥平面BCD.
(Ⅱ)二面角C-DE-A的大小为
【解析】
试题分析:(Ⅰ)取BC中点G点,连接AG,FG,
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∵F,G分别为DC,BC中点,
∴FG∥BD且FG=
BD,又AE∥BD且AE=
BD,
∴AE∥FG且AE=FG,∴四边形EFGA为平行四边形,
∴EF∥AG,∵AE⊥平面ABC,AE∥BD,
BD⊥平面ABC,又∵DB
平面BCD,
平面ABC⊥平面BCD,∵G为 BC中点,且AC=AB,
∴AG⊥BC,∴AG⊥平面BCD,
∴EF⊥平面BCD. 6分
(Ⅱ)取AB的中点O和DE的中点H,分别以
、
、
所在直线为x、y、z轴建立如图空间直角坐标系,设
,则
,
,
,
,
,
.
设面CDE的法向量
,则
取
,
8分
取面ABDE的法向量
,
10分
由
,
故二面角C-DE-A的大小为
.
12分
考点:本题主要考查立体几何中的垂直关系、角的计算。
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用空间向量,省去繁琐的证明,也是解决立体几何问题的一个基本思路。注意运用转化与化归思想,将空间问题转化成平面问题。
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年四川省资阳市高三第二次高考模拟考试理科数学试卷 题型:解答题
如图,AE⊥平面ABC,AE∥BD,AB=BC=CA=BD=2AE=2,F为CD中点.
(Ⅰ)求证:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角C-DE-A的大小;
(Ⅲ)求点A到平面CDE的距离.
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科目:高中数学 来源:2012年四川省资阳市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
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