分析 此题要求的是x的取值范围,应考虑以下几个方面的问题.首先,其为对数函数,应先满足定义域要求;第二,关于a的取值问题,a值不同会影响结果,所以应就a的取值分类讨论.分几种情况呢?由对数函数图象及性质可知,对数函数值的大小与底数有关系,以须通过讨论a与2的关系,又由题中要求a>0且a≠1,所以分为四类进行讨论,然后再考虑真数之间的关系,何时满足题目要求f(x)>g(x).
解答 解:因为函数f(x)含有待定系数a,所以对a值分类讨论如下:
①当0<a<1时,若f(x)>g(x),由对数函数图象可知当真数在(0,1)上时不等式成立,
即满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>0}\\{2{x}^{2}-5x+2>0}\end{array}\right.}\\{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2<1}\\{2{x}^{2}-5x+2<1}\end{array}\right.}\end{array}\right.$,解得$\frac{5-\sqrt{13}}{4}<x<\frac{1}{2}或2<x<\frac{5+\sqrt{13}}{4}$,![]()
②当1<a<2时,若f(x)>g(x),由对数函数图象可知当真数在(1,+∞)上时不等式成立,
即满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>0}\\{2{x}^{2}-5x+2>0}\end{array}\right.}\\{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>1}\\{2{x}^{2}-5x+2>1}\end{array}\right.}\end{array}\right.$,解得$x<\frac{3-\sqrt{5}}{2}或x>\frac{3+\sqrt{5}}{2}$;
③当a=2时,若f(x)>g(x),由同底对数的单调性可知真数越大函数值越大,
即满足不等式$\left\{\begin{array}{l}{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>0}\\{2{x}^{2}-5x+2>0}\end{array}\right.}\\{{x}^{2}-3x+2>2{x}^{2}-5x+3}\end{array}\right.$,解得$0<x<\frac{1}{2}$;
④当a>2时,若f(x)>g(x),由对数函数图象可知真数在(0,1)上时不等式成立,
即满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>0}\\{2{x}^{2}-5x+2>0}\end{array}\right.}\\{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2<1}\\{2{x}^{2}-5x+2<1}\end{array}\right.}\end{array}\right.$,解得$\frac{5-\sqrt{13}}{4}<x<\frac{1}{2}或2<x<\frac{5+\sqrt{13}}{4}$;
答:x的取值范围是;①当0<a<1或a>2时,$\frac{5-\sqrt{13}}{4}<x<\frac{1}{2}或2<x<\frac{5+\sqrt{13}}{4}$;②当1<a<2时,$x<\frac{3-\sqrt{5}}{2}或x>\frac{3+\sqrt{5}}{2}$;③当a=2时,$0<x<\frac{1}{2}$.
点评 本题目考核的知识内容是对数函数的大小比较,包括了定义域及二次不等式的有关内容;所用的解题方法是分类讨论法,因为其底数含有字母常量a.易错点是a的分类不全.
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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| A. | 1 | B. | 0 | C. | 2 | D. | -1 |
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