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已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,且|x1|<|x2|,则有(  )
A.a>0,b>0,c<0,d>0
B.a<0,b>0,c<0,d>0
C.a<0,b<0,c>0,d>0
D.a>0,b<0,c>0,d<0
C

试题分析:,由于函数为增函数,则
,即不等式的解集为,所以
,则,又,故选C。
点评:由于函数与函数的导数关系密切,所以要看函数的情况,可结合函数的导数来看。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数是(    )
A.奇函数B.偶函数
C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数也不是偶函数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数(其中).
(Ⅰ)求函数的极值;
(Ⅱ)若函数在区间内有两个零点,求正实数a的取值范围;(Ⅲ)求证:当时,.(说明:e是自然对数的底数,e=2.71828…)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上的偶函数,对任意x1,x2∈[0,+∞),(x1≠x2),有,   
则                                                                 (  )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)求函数的单调区间;   (2)若恒成立,求实数k的取值范围;
(3)证明:  

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)当时,证明:对
(2)若,且存在单调递减区间,求的取值范围;
(3)数列,若存在常数,都有,则称数列有上界。已知,试判断数列是否有上界.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数满足,对定义域内的任意恒成立,则称为m函数,现给出下列函数:
;      ②; ③;     ④
其中为m函数的序号是        。(把你认为所有正确的序号都填上)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数在[上的极大值是       .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知二次函数
(1)若,求实数b,c的值;
(2)若
求实数的取值范围.

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