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    已知集合且A中至少有一个奇数，则这样的集合有（  ）

    A．2个 B．4个 C．5个 D．6个

    D

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（   ）

    A．任何一个集合必有两个子集 
    B．若 
    C．任何集合必有一个真子集 
    D．若为全集， 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图是《集合》的知识结构图，如果要加入“交集”，则应该放在

    A．“集合的概念”的下位 
    B．“集合的表示”的下位 
    C．“基本关系”的下位 
    D．“基本运算”的下位 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知集合则(    )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设为两个非空集合，定义集合,若,，则中的元素个数是

    A．9 B．7 C．6 D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若集合A=｛-1，1｝，B=｛0，2｝，则集合C=｛z︱z=x+y,x∈A,y∈B｝的真子集的个数为（  ）

    A．6 B．8 C．3 D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    关于的方程，给出下列四个命题：
    ①存在实数，使得方程恰有个不同的实根； ②存在实数，使得方程恰有个不同的实根；
    ③存在实数，使得方程恰有个不同的实根； ④存在实数，使得方程恰有个不同的实根；其中假命题的个数是（   ）

    A．个 B．个 C．个 D．个 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列式子中，正确的是（   ）

    A． B．
    C．空集是任何集合的真子集 D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若自然数n使得作加法n＋(n＋1)＋(n＋2)运算均不产生进位现象，则称n为“给力数”，例如：32是“给力数”，因32＋33＋34不产生进位现象；23不是“给力数”，因23＋24＋25产生进位现象．设小于1 000的所有“给力数”的各个数位上的数字组成集合A，则集合A中的数字和为________．

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