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数学公式=________.


分析:直接划125为53,然后利用有理指数幂的运算性质化简求值.
解答:
故答案为
点评:本题考查了有理指数幂的化简与求值,是基础的运算题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

函数y=f(x)是定义域为R的奇函数,且对任意的x∈R,都有f(x+4)=f(x)成立,当x∈(0,2]时,f(x)=-x2+1.
(Ⅰ)当x∈[4k-2,4k+2](k∈Z)时,求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)求不等式f(x)>-1的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知h(x)是指数函数,且过点(ln2,2),令f(x)=h(x)+ax.
(I)求f(x)的单调区间;
(II)记不等式h(x)<(1-a)x的解集为P,若数学公式且M∪P=P,求实数a的取值范围;
(III)当a=-1时,设g(x)=h(x)lnx,问是否存在x0∈(0,+∞),使曲线C:y=g(x)-f(x)在点x0处的切线斜率与f(x)在R上的最小值相等?若存在,求出符合条件的x0的个数;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=1-2-x,则不等式数学公式的解集是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数f(x)=数学公式的定义域为


  1. A.
    [4,+∞)
  2. B.
    [5,+∞)
  3. C.
    [4,5)∪(5,+∞)
  4. D.
    (-∞,4]∪[4,5)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知函数分别由下表给出
x123
f(x)131
x123
g(x)321
则f(g(1))=________.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知集合A={-9,-7,-5,-3,-1,0,2,4,6,8},从集合A中选取不相同的两个表,构成平面直角坐标系上的点,观察点的位置,若事件A={点落在x轴上},事件B={点落在y轴上},则


  1. A.
    P(A)>P(B)
  2. B.
    P(A)<P(B)
  3. C.
    P(A)=P(B)
  4. D.
    P(A)、P(B)大小不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列说法:
①起止框是任何流程不可少的,表明程序的开始和结束;
②输入和输出可用在算法中任何需要输入、输出的位置;
③算法中间处理数据需要的算式、公式等可分别写在不同的处理框内,用以处理数据,不可以对变量进行赋值;
④当算法要求你对两个不同的结果进行判断时,需要将实现判断条件写在判断框内.

正确说法的个数是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知a,b,c∈R+,则a3+b3+c3与a2b+b2c+c2a的大小关系是


  1. A.
    a3+b3+c3>a2b+b2c+c2a
  2. B.
    a3+b3+c3≥a2b+b2c+c2a
  3. C.
    a3+b3+c3<a2b+b2c+c2a
  4. D.
    a3+b3+c3≤a2b+b2c+c2a

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