精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
精英家教网如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则这样的x的值的集合为
 
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数y=
x2,x≤2
2x-3,2<x≤5
1
x
,x>5
的函数值,并输出.
解答:解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是计算分段函数y=
x2,x≤2
2x-3,2<x≤5
1
x
,x>5
的函数值
依题意得
x≤2
x2=x
,或
2<x≤5
2x-3=x
,或
x>5
1
x
=x

解得x=0,或x=1,x=3.
故答案为:{0,1,3}
点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值,若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值构成的集合为(  )
A、{0,1}B、{-1,1}C、{0,1,3}D、{-1,0,1,3}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值,
(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;
(Ⅱ)若视x为自变量,y为函数值,试写出函数y=f(x)的解析式;
(Ⅲ)若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则输入x的值的集合为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值,
(1)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;
(2)若视x为自变量,y为函数值,试写出函数y=f(x)的解析式;
(3)若输出的y值的范围是[0,10],求输入x的值的范围?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年湖北省高二期中考试文科数学试卷 题型:解答题

本小题满分12分)如图,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值,

(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;

(Ⅱ)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;

(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值为多少?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案