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已知数列是等差数列,且,则       .

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解析试题分析:由等差数列的性质可得,又,那么,所以,那么.
考点:1.等差数列的性质;2.特殊角的三角函数.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知为等差数列,若,则的值为 _____________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知数列的通项公式,其前项和为,则数列的前10项的和为    

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设数列{an}的通项为an=2n-7,则|a1|+|a2|+…+|a15|=________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知等差数列满足:,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式.
(2)记为数列的前项和,是否存在正整数,使得若存在,求的最小值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

数列是等差数列,若构成公比为的等比数列,则________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在等差数列中,,则公差_____;____.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知数列都是公差为1的等差数列,其首项分别为,且,则数列前10项的和等于( )

A.55B.70C.85D.100

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设不等式组
表示的平面区域为表示区域Dn中整点的个数(其中整点是指横、纵坐标都是整数的点),则=(    )

A.1012B.2012C.3021D.4001

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