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设，则（ ）
A
解析试题分析：根据题意借助于正弦函数的性质可知，那么在锐角范围内，函数递增，结合公式可知，，选A考点：两角和差的三角公式点评：主要是考查了三角关系式的运用，属于基础题
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
若 且则的可能取值是（ ）A. B C. D.
若=（2，2），=（2，2）则与的夹角θ等于
设sin，则（ ）
已知则（ ）
等于（ ）
设都是锐角，且，，则=（ ）
已知，则的值为（ ）
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，则（ ）
借助于正弦函数的性质可知，那么在锐角范围内，函数递增，结合公式可知，
且
则
的可能取值是（ ）
B 
C. 
D. 
=（2
，2），
=（2，2
）则
与
的夹角θ等于
，则
（ ）
则
（ ）
等于（ ）
都是锐角，且
，
，则
=（ ）
或
等于（ ）
，则
的值为（ ）
