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    用符号“∈”或“”填空：

    0     N ，0       ，      Z ,       Q ，      Q ；

     

    【答案】

    ，，，，

    【解析】元素与集合的关系是属于或不属于，因为0是自然数，不是整数，不是有理数，=0是有理数

     

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“存在实数x，y，使得x+y＞1”，用符号表示为
    ?x，y∈R，x+y＞1
    ?x，y∈R，x+y＞1
    ；此命题的否定是
    ?x，y∈R，x+y≤1
    ?x，y∈R，x+y≤1
    （用符号表示），是
    假
    假
    命题（填“真”或“假”）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    根据任意角的三角函数定义，将正弦、余弦、正切函数在弧度制下的值在各象限的符号（用“+”或“-”）填入括号（填错任何一个将不给分）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    命题“存在实数x，y，使得x+y＞1”，用符号表示为______；此命题的否定是______（用符号表示），是______命题（填“真”或“假”）．

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年山东省聊城市某重点高中高二（上）期中数学试卷（文科）（解析版） 题型：填空题

    命题“存在实数x，y，使得x+y＞1”，用符号表示为    ；此命题的否定是    （用符号表示），是    命题（填“真”或“假”）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“存在实数x0，y0，使得x0＋y0>1”，用符号表示为________；此命题的否定是________(用符号表示)，是________(填“真”或“假”)命题．

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