精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,ABC-A1B1C1中,侧棱与底面垂直,AB⊥AC,AB=AC=AA1=2,点M,N分别为A1B和B1C1的中点.
(1)证明:MN∥平面A1ACC1
(2)求二面角N-MC-A的正弦值.

【答案】分析:(1)如图所示,取A1B1的中点P,连接MP,NP.利用三角形的中位线定理可得NP∥A1C1,MP∥B1B;再利用线面平行的判定定理可得NP∥平面A1ACC1;MP∥平面A1ACC1;利用面面平行的判定定理可得平面MNP∥平面A1ACC1;进而得到线面平行MN∥平面A1ACC1
(2)通过建立空间直角坐标系,利用两个平面的法向量的夹角即可得出.
解答:解:(1)如图所示,取A1B1的中点P,连接MP,NP.
又∵点M,N分别为A1B和B1C1的中点,∴NP∥A1C1,MP∥B1B,
∵NP?平面MNP,A1C1?平面MNP,∴NP∥平面A1ACC1
同理MP∥平面A1ACC1
又MP∩NP=P,
∴平面MNP∥平面A1ACC1
∴MN∥平面A1ACC1
(2)侧棱与底面垂直可得A1A⊥AB,A1A⊥AC,及AB⊥AC,可建立如图所示的空间直角坐标系.
则A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),A1(0,0,2),B1(2,0,2),C1(0,2,2),N(1,1,2),M(1,0,1).
=(-1,2,-1),=(1,-1,2),=(0,2,0).
设平面ACM的法向量为=(x1,y1,z1),则,令x1=1,则z1=-1,y1=0.
=(1,0,-1).
设平面NCM的法向量为=(x2,y2,z2),则,令x2=3,则y2=1,z2=-1.
=(3,1,-1).
===
设二面角N-MC-A为θ,则==
故二面角N-MC-A的正弦值为
点评:本题综合考查了线面平行、面面平行、二面角、三角形的中位线定理、平面的法向量等基础知识,考查了空间想象能力、推理能力和计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•惠州一模)如图,ABC-A1B1C1中,侧棱与底面垂直,AB⊥AC,AB=AC=AA1=2,点M,N分别为A1B和B1C1的中点.
(1)证明:MN∥平面A1ACC1
(2)求二面角N-MC-A的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在正三角形ABC中,E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点,满足AE:EB=CF:FA=CP:PB=1:2(如图1).将△AEF、△CFP分别沿EF、PF折起到△A1EF和△C1FP的位置,使二面角A1-EF-B和C1-PF-B均成直二面角,连结A1B、A1P、EC1(如图2)
(1)求证:A1E⊥平面BEP;
(2)设正△ABC的边长为3,以
EB
EF
EA
为正交基底,建立空间直角坐标系.
①求点C1的坐标;
②直线EC1与平面C1PF所成角的大小;
③求二面角B-A1P-F的余弦值.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:惠州一模 题型:解答题

如图,ABC-A1B1C1中,侧棱与底面垂直,AB⊥AC,AB=AC=AA1=2,点M,N分别为A1B和B1C1的中点.
(1)证明:MN平面A1ACC1
(2)求二面角N-MC-A的正弦值.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013年广东省惠州市高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,ABC-A1B1C1中,侧棱与底面垂直,AB⊥AC,AB=AC=AA1=2,点M,N分别为A1B和B1C1的中点.
(1)证明:MN∥平面A1ACC1
(2)求二面角N-MC-A的正弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案