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若对任意的a∈R,不等式|x|+|x-1|≥|1+a|-|1-a|恒成立,则实数x的取值范围是
(-∞,-
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]∪[
3
2
,+∞)
(-∞,-
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2
]∪[
3
2
,+∞)
分析:由于|1+a|-|1-a|≤|1+a+1-a|=2,故原不等式可得|x|+|x-1|≥2.而-
1
2
3
2
对应点到0和1对应点的距离之和正好等于2,由此求得|x|+|x-1|≥2的解集.
解答:解:由绝对值不等式的性质可得|1+a|-|1-a|≤|1+a+1-a|=2,∴由原不等式可得|x|+|x-1|≥2.
由于|x|+|x-1|表示数轴上的x对应点到0和1对应点的距离之和,而-
1
2
3
2
对应点到0和1对应点的距离之和正好等于2,
故|x|+|x-1|≥2的解集为(-∞,-
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]∪[
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,+∞),
故答案为 (-∞,-
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2
]∪[
3
2
,+∞).
点评:本题主要考查绝对值不等式的性质、绝对值的意义,绝对值不等式的解法,体现了等价转化的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-3ax(a∈R),若直线x+y+m=0对任意的m∈R都不是曲线y=f(x)的切线,则a的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-3ax(a∈R)
(1)当a=1时,求f(x)的极小值;
(2)若直线x+y+m=0对任意的m∈R都不是曲线y=f(x)的切线,求a的取值范围;
(3)设g(x)=|f(x)|,x∈[-1,1],求g(x)的最大值F(a)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=ex-a(x+1).
(1)若a>0,f(x)≥0对一切x∈R恒成立,求a的最大值;
(2)设g(x)=f(x)+
a
ex
,A(x1y1),B(x2y2)(x1x2)
是曲线y=g(x)上任意两点,若对任意的a≤-1,直线AB的斜率恒大于常数m,求m的取值范围;
(3)是否存在正整数a.使得1n+3n+…+(2n-1)n
e
e-1
(an)n
对一切正整数n都成立?若存在,求a的最小值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义域为R的函数f(x)=a+
14x+1
是奇函数.
(1)求a的值;
(2)判断f(x)的单调性(不需要写出理由);
(3)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线x+y+m=0对任意的m∈R都不是曲线f(x)=x3-3ax(x∈R)的切线,则a的取值范围是(  )

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