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    马老师从课本上抄录一个随机变量的概率分布列如表

    请小牛同学计算的数学期望，尽管“！”处无法完全看清，且两个“？”处字迹模糊，但能肯定这两个“？”处的数值相同。据此，小牛给出了正确答案        。

    2

    解析试题分析：令？的数字是x，则！的数值是1-2x，所以
    考点：数学期望
    点评：数学期望就是平均值，要得到随机变量的数学期望，则需先写出分布列。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9、马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布律如下表：
    x 1 2 3
    P（ξ=x） ？ ！ ？
    请小牛同学计算ξ的数学期望．尽管“！”处完全无法看清，且两个“？”处字迹模糊，但能断定这两个“？”处的数值相同．据此，小牛给出了正确答案Eξ=
    2
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布列如下表：
    x 1 2 3
    P（ξ=x） ？ ！ ？
    请小牛同学计算ξ的数学期望．尽管“！”处完全无法看清，且两个“？”处字迹模糊，但能肯定这两个“？”处的数值相同．据此，小牛给出了正确答案Eξ=（　　）

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    科目：高中数学 来源：2013届黑龙江牡丹江一中高二下学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    马老师从课本上抄录一个随机变量的概率分布律如下表

    请小牛同学计算的数学期望，尽管“！”处无法完全看清，且两个“？”处字迹模糊，但能肯定这两个“？”处的数值相同。据此，小牛给出了正确答案       

     

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    科目：高中数学 来源：2012届江苏省高二下学期期末考试数学（理） 题型：填空题

    马老师从课本上抄录一个随机变量的概率分布列如下表：

    请小王同学计算的数学期望.尽管“！”处完全无法看清，且两个“？”处字迹模糊，但能断定这两个“？”处的数值相同.据此，小王给出了正确答案=           .

     

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