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    化简           .
    —0.5
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (12分)已知函数，
    (1)当时，求的反函数；
    (2)求关于的函数当时的最小值；
    (3)我们把同时满足下列两个性质的函数称为“和谐函数”：①函数在整个定义域上是单调增函数或单调减函数；②在函数的定义域内存在区间使得函数在区间上的值域为.
    (Ⅰ)判断(2)中是否为“和谐函数”？若是，求出的值或关系式；若不是，请说明理由；
    (Ⅱ)若关于的函数是“和谐函数”，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若且，求x，y的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    把函数的图象按向量平移，得到函数的图象，则="          "

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的单调递增区间是           

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的定义域为,则的定义域为 (     )
    (
    A．(B．(C．(D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数（且）在内单调递增，则的范围是（   ）
    A       B       C        D 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分，每小题各7分）计算下列各式
    （Ⅰ）
    （Ⅱ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则           
    A．B．C．D．

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